Monday , 26 June 2017

Abstrak

IDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN ALGORITMIK SERTA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMAN 10 MALANG PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

Logo SNKP

IDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN ALGORITMIK SERTA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMAN 10 MALANG PADA MATERI HIDROLISIS GARAM  Ikhwanto a*, Dedek Sukarianingsih a, Siti Marfu’ah a a Prodi Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Malang Jl. Semarang No 5 Malang Kode pos 65145 *Corresponding author’s email: ikhwanto109@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi tingkat pemahaman konseptual dan ... Read More »

STUDI MOTIVASI BELAJAR BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL

Logo SNKP

STUDI MOTIVASI BELAJAR BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL Herlina Apriani*, Srini Murtinah Iskandar, Yahmin Pascasarjana Pendidikan Kimia Universitas Negeri Malang Jl. Semarang 5, Malang, Jawa Timur *Corresponding author’s Email: Herlina_Apriani@yahoo.com ABSTRAK  Kimia adalah salah satu bagian dari sains yang dalam pembelajarannya masih sering dianggap sulit oleh siswa. Salah satu topik dalam kimia yang masih dianggap sulit adalah sifat koligatif larutan. Kesulitan tersebut ... Read More »

PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KURIKULUM 2013: SUATU ALTERNATIF DISAIN MEMBELAJARKAN KOMPETENSI DASAR 3.2 DAN 4.2

Logo SNKP

PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KURIKULUM 2013: SUATU ALTERNATIF DISAIN MEMBELAJARKAN KOMPETENSI DASAR 3.2 DAN 4.2  Syahrial*a a Staf Pengajar FKIP Kimia Universitas Syiah Kuala Teuku Nyak Arief Darussalam, Aceh 23111 * Corresponding author’s email: syahrial@fkip.unsyiah.ac.id  ABSTRAK  Telah disusun contoh disain perencanaan pembelajaran kimia untuk Kompetensi Dasar (KD) 3.2 dan 4.2 kelas XII SMA/MA. Pengembangan disain perencanaan pembelajaran berpedoman kepada sejumlah aturan ... Read More »

IDENTIFIKASI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL STOIKIOMETRI MENGGUNAKAN ANALISIS LANGKAH PENYELESAIAN SOAL

Logo SNKP

IDENTIFIKASI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL STOIKIOMETRI MENGGUNAKAN ANALISIS LANGKAH PENYELESAIAN SOAL Fitriana Rizqi Amaliaa*, Muntholiba, Yahminb Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Malang Jl. Semarang 5, Malang 65145 *Corresponding author’s Email: rizq.melia@gmail.com  ABSTRAK Kesulitan siswa dalam memecahkan soal-soal stoikiometri sangat beragam, sehingga tidak mudah untuk diidentifikasi. Sebagian besar soal-soal stoikiometri bersifat algoritmik, sehingga memerlukan langkah-langkah yang nyata. Tujuan penelitian ini adalah ... Read More »

MENGGALI PEMAHAMAN KONSEP DAN IDENTIFIKASI MISKONSEPSI CALON GURU KIMIA PADA TOPIK IKATAN IONIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK TWO-TIER

Logo SNKP

MENGGALI PEMAHAMAN KONSEP DAN IDENTIFIKASI MISKONSEPSI CALON GURU KIMIA PADA TOPIK IKATAN IONIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK TWO-TIER Muchson*a, Prayitnoa, M. Su’aidya a Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Malang                     Jalan Semarang No. 05 Malang Kode Pos 65145 *Corresponding author’s Email: m.muchson.fmipa@um.ac.id ABSTRAK  Salah satu topik dalam pembelajaran kimia yang menjadi ... Read More »

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE GUIDED INQUIRY PADA SUBMATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA BRAWIJAYA SMART SCHOOL

Logo SNKP

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE GUIDED INQUIRY PADA SUBMATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA BRAWIJAYA SMART SCHOOL Vella Nadya*a, Dedek Sukarianingsih a, Siti Marfuah a aJurusan Kimia, Universitas Negeri Malang Jl. Semarang 5 Malang 65145 E-mail: vellanadya90@yahoo.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Collaborative Guided Inquiry pada submateri Larutan Elektrolit ... Read More »

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PROBLEM POSING DIPADUKAN DENGAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA KELAS XI IA SMA NEGERI 8 MALANG PADA MATERI KESETIMBANGAN KELARUTAN

Logo SNKP

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PROBLEM POSING DIPADUKAN DENGAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA KELAS XI IA SMA NEGERI 8 MALANG PADA MATERI KESETIMBANGAN KELARUTAN Meiliyah Ulfa*, Surjani Wonorahardjo, Sri Rahayu Program Studi S2 Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Malang Jl. Semarang No.5, 65145 *Corresponding author’s Email: meiliyah28@gmail.com  ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi problem posing dipadukan ... Read More »

KAJIAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM PADA MATERI KIMIA DI SMA

Logo SNKP

KAJIAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM PADA MATERI KIMIA DI SMA Fitria Rizkiana*, I Wayan Dasna, Siti Marfuah Program Studi Pendidikan Kimia, Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang, Indonesia *Corresponding author’s Email: Fitriarizkianaana@yahoo.co.id ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan praktikum pada materi kimia di SMA. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dan wawancara tidak terstruktur. Sumber data penelitian adalah guru-guru Kimia dari ... Read More »

Social Presence dalam Pembelajaran Kooperatif STAD Dipadu dengan Blended Learning Mata Kuliah Analisis Instrumen Materi Spektroskopi Massa

Logo SNKP

Social Presence dalam Pembelajaran Kooperatif STAD Dipadu dengan Blended Learning Mata Kuliah Analisis Instrumen Materi Spektroskopi Massa  Donna Novita Sari1a, Surjani Wonorahardjo2a, Sri Rahayu3a a Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Malang Jl. Semarang No. 5 Malang *Corresponding author’s email: donnaNS.28@gmail.com1, s_wonorahardjo@yahoo.com2, yayuk_okayama@yahoo.com3 ABSTRAK Perkembangan ilmu kimia termasuk spektroskopi massa memaksa mahasiswa menghadapi bahan belajar yang semakin banyak dengan waktu ... Read More »

PENGARUH STRATEGI THINK-PAIR-SHARE LEARNING BERBANTUAN MEDIA ON-LINE TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA KIMIA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Logo SNKP

PENGARUH STRATEGI THINK-PAIR-SHARE LEARNING BERBANTUAN MEDIA ON-LINE TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA KIMIA UNIVERSITAS NEGERI MALANG Detris Poba1*, Surjani Wonorahardjo1, Siti Marfu’ah1 Pendidikan Kimia Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)1 Jalan Semarang No. 5 Malang, 65145 *Corresponding author’s Email: detrispoba@ymail.com. ABSTRAK Analisis instrumen I merupakan matakuliah kelompok bidang kimia analitik yang disusun dalam kurikulum kimia Universitas Negeri Malang. Matakuliah tersebut membahas materi-materi ... Read More »